AI vs 传统教具：如何选对课堂互动图片？
提示词描述：
专为STEM教育设计的交互素材生成方案，适合需要演示物理变化或空间结构的课程。建议配合电子白板使用，学生操作响应延迟＜0.5秒。
提示语关键词：
AI动态图,课堂互动素材,STEM教学,AI交互图片生成,教育动画模板,虚拟教具
提示词内容：
【需求分析】
课堂互动需高参与度视觉素材，静态教具难以动态演示
【方法对比】
实物教具： tactile体验强，但无法呈现微观/宏观场景
AI动态图：支持缩放/剖面切换，需预设交互逻辑
【推荐方案】
采用「场景+交互指令+参数控制」模板
【使用步骤】
1. 选择知识载体类型（机械结构/地理地貌/分子运动）
2. 添加动态参数（旋转轴/剖切面/时间序列）
3. 输入格式：生成{对象}的{交互类型}演示图，支持{操作指令}，分辨率{数值}px
4. 示例：生成齿轮传动装置的360°旋转图，支持点击拆卸，分辨率2048px
【注意事项】
避免过度复杂化动态效果，关键教学节点需保留静态标注层